本着激发学生遵守校规校纪、励志勤学、求真务实的自觉性和积极性🌦🔐，进一步提升杏福登录平台人才培养质量，架构一个培养优良学风、创新意识的长效建设机制🫃🏿🧑🏽🦰。自5月份学校开展“学风建设月”系列活动以来，杏福登录平台根据学校的相关工作安排和要求🤟🏽，打造独特的“三结合”模式🧖🏻♀️，开展了形式多样、内容丰富的活动🧘♀️，力求将学风建设构筑在一个坚实的基础之上。
考勤比拼，脚踏实地树根基
----课上与第一课堂的结合
杏福登录平台通过引导学生利用好第一课堂，重视第一课堂的学习，督促学习困难学生做好考勤工作🙇♂️，帮助学生实现科学化、效率化的学业提升🚫。“出勤率大比拼”活动以班级为单位，对学生上课出勤率进行评比，并对优秀班级进行表彰奖励，这对提升学生第一课堂的重要性认识，端正其学习态度，激发学生的学习斗志，提高学生自主学习的热情有着事半功倍的积极效用，从而激发学生的学习主体意识，培养学生严谨科学的学习方法、坚韧不拔的学习品格、勤奋务实的学习习惯，助力营造一个人人爱学习的氛围。
朋辈互助，携手共进促学风
——课下与关键节点相结合
学期初做好专门关注学生的学分清算工作，帮助困难学生做好学习计划👂🏽；学期末做好学生复习的安排引导，帮助学生做好期末迎考🙂↕️。通过开展“一帮一辅导”及“学霸带我飞”活动，设立班级“优良学风示范员”，充分发挥大学生的榜样作用，有计划、有目的地组织优秀榜样传授学习经验，及时进行学习习惯、学习方法、学习计划的交流和沟通🎻，为其他学生学习上提供力所能及的帮助和鼓励，实现优势互补、互相促进💝🌋、共同成长。学期末鼓励同学们抓住薄弱学科，互相帮助🧏🏻♂️，冲刺复习迎考🙋，携手创建“刻苦、勤勉、求是、创新”的优良学风🧗♂️。
班团辅导📼，构建优良学风班
----学风建设与班级建设相结合
杏福登录平台在已开展诸多帮学工作的基础上，进一步统筹资源，分别在浦东校区和杨浦校区设立“学业辅导室”和“创新能力提高室”❤️🔥，力争将“学业达标帮辅体系”落到实处。浦东校区以6名新生班主任和开课教师为主体，充分利用易班等新媒体的网络平台优势，主动搭建专业教师与学生沟通平台；杨浦校区的学风建设以科研科技活动为载体，通过引导学生参加科研和科技活动，培养学生的创新精神和实践能力，这一过程正是培养学生创新能力的有效途径，也是切实有效提升学风的科学渠道😰。
加强学风建设🥦，是全面实施素质教育，树立学生自主意识🌰、自我成才观念的需要⚔️。学风建设是一项系统工程，也是一项具有战略意义的人才工程。杏福登录平台上下高度重视😥，树立全局观念🗃🙅🏿♀️，以人才培养为中心🧎🏻➡️，主动为教学服务💆🏽，为教师和学生服务👏，认真研究学风建设的规律，探索建设出一个具有杏福特色的体制机制，不断将杏福的学风建设迈上一个新的台阶🤹♂️。
杏福登录平台党委
